指导与教学

毫不夸张地说,加州大学圣巴巴拉分校的本科经历是无与伦比的. 抛开cq9传奇-cq9传奇电子 -(澳门) 有限公司宏伟的现实环境不谈,cq9传奇-cq9传奇电子 -(澳门) 有限公司的教育环境本身就是一件美丽的事情. 想想cq9传奇-cq9传奇电子 -(澳门) 有限公司杰出的、开拓性的教员吧, 谁既致力于研究,又致力于指导和教学. 事实上,众所周知,他们会同时做这三件事,而本科生在其中起着关键作用.

亲自听听cq9传奇-cq9传奇电子 -(澳门) 有限公司的教师是如何与学生互动的, 拓展了他们的学术视野,并帮助他们在本系列视频中展现出最好的一面, 来自不同学科的教授讨论是什么让cq9传奇-cq9传奇电子 -(澳门) 有限公司的校园如此严谨和有益-对学者和学生都一样.

菲利普·卢宾

加州大学圣巴巴拉分校实验宇宙学小组的负责人, 菲利普·鲁宾教他的天体物理学学生去摘星星. 涵盖了从星际任务到行星防御再到月球车的主题, 他的实验室教授导航和观测空间的实践和技术方面的知识, 同时鼓励合作和创新, 其结果为学生未来的努力提供了好处.

拉塞尔·施密特和莎莉·霍尔布鲁克

生态学教授, 进化, 和海洋生物学花了无数个夏天指导本科生研究人员在加州大学的阿甘研究站进行实地工作. 位于南太平洋的莫雷亚岛上, 这种协作和跨学科的设置使学生获得实地和实验室经验, 实践研究过程, 与职业科学家一起工作, 并最终探索学术界的生活.

维克多·里奥斯

维克多·里奥斯从未想过自己能上大学,更不用说从大学毕业了. 他两样都做了,后来自己也成为了一名教育家. 现任社会学教授和社会科学学院副院长, 里奥斯深知导师对学生生活的巨大影响. 在个人和专业方面投入精力寻找解决教育不平等的办法, 他现在与本科生密切合作,既丰富他们的学术生涯,又回报那些帮助他成功的人.

约翰公园

亚裔美国人研究教授, 谁专门研究移民问题和法律, 在加州大学圣巴巴拉分校说, 本科生对跨学科研究至关重要,而积极的学生有无数的机会做出贡献. 年轻学者们与顶尖教师一起工作所积累的经验是无价的, 为他们提供实地工作的重要经验, 档案研究和更多,因为他们展望研究生或专业学校或未来的职业生涯.

艾米丽雅可布

她是神经学家,也是心理学和脑科学的助理教授,她自己也去了加州大学圣巴巴拉分校, 通过哈佛, 讨论她的实验室提供给学生的机会, 以及为什么她鼓励本科生去探索每一门学科.

菲尔·甘斯

地球科学教授, 构造地质学和构造学专家, 讨论了实地工作给学生带来的广泛好处——从动手研究经验到实际工作技能,如团队合作和沟通.

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